Lista firm w kategorii: Dla dzieci

Myroys Sp. z o.o.

Myroys Sp. z o.o.

33-152, Pog贸rska Wola, 70A

W dzisiejszych czasach coraz wi臋cej rodzic贸w zdaje sobie spraw臋 z tego, jak wa偶ne jest odpowiednie o艣wietlenie w pokoju dzieci臋cym, zw艂aszcza podczas wieczornych i nocnych godzin. Lampka nocna do pokoju dzieci臋cego to nie tylko praktyczne rozwi膮zanie, ale tak偶e element dekoracyjny, kt贸ry mo偶e wp艂yn膮...
Foresto Waldemar Moroz

Foresto Waldemar Moroz

63-000, 艢roda Wielkopolska, Piastowskie 23

Ostatnio coraz wi臋cej uwagi zwraca si臋 na bezpiecze艅stwo dzieci podczas zabawy na placach zabaw. W艂a艣nie dlatego warto wiedzie膰, 偶e istniej膮 place zabaw z atestem, kt贸re spe艂niaj膮 wszelkie normy i wymogi bezpiecze艅stwa. Atestowane place zabaw s膮 projektowane i wykonane zgodnie z obowi膮zuj膮cymi przep...
Aico

Aico

04-690, Warszawa, Mydlarska 109

Trunki to innowacyjna marka, kt贸ra specjalizuje si臋 w projektowaniu i produkcji praktycznych i zabawnych akcesori贸w podr贸偶nych dla dzieci. W ich ofercie znajdziemy kolorowe walizki na k贸艂kach, kt贸re mo偶na ci膮gn膮膰 lub je藕dzi膰 na nich, poduszki podr贸偶ne, kt贸re zapewniaj膮 wygod臋 podczas snu w samochodz...
Ku藕nia P艂ywania

Ku藕nia P艂ywania

81-575, Gdynia, Starodworcowa 25AD

Czy wiesz, 偶e nauka p艂ywania to nie tylko doskona艂y spos贸b na popraw臋 kondycji fizycznej, ale tak偶e umiej臋tno艣膰, kt贸ra mo偶e uratowa膰 偶ycie? W Gda艅sku znajduje si臋 wiele szk贸艂ek p艂ywackich oraz basen贸w, kt贸re oferuj膮 nauk臋 p艂ywania dla os贸b w ka偶dym wieku. Dzi臋ki profesjonalnym instruktorom, uczestni...
Zesp贸艂 Niepublicznych Szk贸艂 Specjalnych w Tarnowie oraz Niepubliczna Szko艂a Bran偶owa I Stopnia Specjalna w Tarnowie

Zesp贸艂 Niepublicznych Szk贸艂 Specjalnych w Tarnowie oraz Niepubliczna Szko艂a Bran偶owa I Stopnia Specjalna w Tarnowie

33-100, Tarn贸w, Okr臋偶na 4A

W ostatnich latach coraz wi臋ksz膮 uwag臋 zwraca si臋 na edukacj臋 i wsparcie os贸b z niepe艂nosprawno艣ciami. Specjalny O艣rodek Szkolno-Wychowawczy w Tarnowie to miejsce, kt贸re daje szans臋 na rozw贸j dzieciom i m艂odzie偶y z r贸偶nymi trudno艣ciami w nauce. Plac贸wka oferuje indywidualne podej艣cie do ka偶dego uczn...